Năm 1980, phương thức 6 cái mũ tư duy được nối liền với cái tên của tiến sĩ Edward De Bono. Đến năm 1985, hình thức này đã có mô tả chi tiết trong cuốn “Six thinking Hats” của bao gồm tác giả.

Bạn đang xem: 6 chiếc mũ tư duy ví dụ

Phương pháp này đã được áp dụng ở nhiều trường học, nhiều tổ chức lớn trên thế giới như: IBM, Federal Express, British Airways, Pepsi, Polaroid, Prudential, Dupon..

Sáu mẫu mũ tứ duy là một trong những kỹ thuật được thiết kế theo phong cách nhằm giúp những cá thể có được không ít cái chú ý về một đối tượng mà các cái nhìn này vẫn khác nhiều so với một người thông thường hoàn toàn có thể thấy được. Đây là 1 trong những khuôn mẫu đến sự suy nghĩ và nó hoàn toàn có thể kết đúng theo thành lối quan tâm đến định phía (lateral thinking). Trong cách thức này thì các phán xét có giá trị đang có chỗ đứng riêng của chính nó nhưng những phê phán đó sẽ không được phép giai cấp như là thường thấy ở lối xem xét thông thường.


Kỹ thuật này có tương đối nhiều ứng dụng to lớn:

Kích thích để ý đến song songKích thích cân nhắc toàn diệnTách riêng đậm cá tính (như là bản ngã, những thành loài kiến …) và chất lượngĐào tạo ra về sáng sủa tạo, điều phối cuộc họp, quản lý cuộc họpTăng năng suất thao tác và trao đổi trong nhómCải tiến sản phẩm và quá trình quản lý dự ánPhát triển tư duy phân tích, với ra quyết định
Mục lục

1. Phương pháp tiến hành “6 loại mũ tư duy”

Dùng 6 chiếc mũ đại diện thay mặt cho 6 dạng thức của suy nghĩ. Nó đề cập mang đến chiều hướng để ý đến hơn là tên gọi gọi. Mỗi mũ bao gồm một màu (mà màu sắc này chỉ đại diện cho một dạng thức độc nhất của suy nghĩ).

*
6 chiếc mũ bốn duy

Các đặc tính của mũ màu:

– nón trắng: mang hình ảnh của một tờ giấy trắng, thông tin, dữ liệu. Khi chúng ta tưởng tượng sẽ đội dòng mũ trắng, chúng ta chỉ cần xem xét về những thông tin, dữ kiện tương quan đến vụ việc đang đề nghị giải quyết, tập trung trên tin tức rút ra được, những dẫn liệu dẫn chứng và mọi thứ buộc phải thiết, làm thế nào để nhận được chúng.

Một số thắc mắc có thể sử dụng:

Chúng ta tất cả những tin tức gì về vấn đề này?Chúng ta cần có những thông tin nào liên quan đến vụ việc đang xét?Chúng ta thiếu mất phần lớn thông tin, dữ khiếu nại nào?

– nón đỏ: mang hình hình ảnh của lửa đang cháy, nhỏ tim, sự nóng áp. Lúc tưởng tượng sẽ đội chiếc mũ đỏ, chúng ta chỉ buộc phải đưa ra những cảm giác, cảm xúc, trực giác, những chủ ý không có minh chứng hay giải thích, lý lẽ của mình về vụ việc đang giải quyết. Chỉ chuyển ra các điều bộc phát đó, không buộc phải giải thích.

Một số thắc mắc có thể sử dụng:


Cảm giác của mình ngay lúc này là gì?Trực giác của tớ mách bảo điều gì về vấn đề này?Tôi thích hay là không thích vấn đề này?

Mũ vàng: mang hình ảnh của tia nắng mặt trời, sự lạc quan, những giá trị, những lợi ích. Lúc tưởng tượng vẫn đội chiếc mũ vàng, bạn sẽ đưa ra những ý con kiến lạc quan, tất cả logic, các mặt tích cực, các ích lợi của vấn đề

Một số thắc mắc có thể sử dụng:

Những tác dụng khi chúng ta tiến hành công việc này?Đâu là mặt tích cực và lành mạnh của vụ việc này?

– nón đen: mang hình ảnh của tối tối, đất bùn. Tín đồ đội mũ đen sẽ phê phán, bình luận, địa chỉ đến các điểm yếu, những lỗi, sự bất vừa lòng lý, sự thất bại, sự bội nghịch đối, thái team bi quan. Sứ mệnh của loại mũ đen là giúp chỉ ra rằng những nhược điểm trong thừa trình quan tâm đến của bọn chúng ta. Loại mũ black để sử dụng cho “sự thận trọng”, nó chỉ ra những lỗi, những điểm cần lưu ý, các mặt yếu ớt kém, có hại của sự việc hay dự án đang tranh cãi. Chiếc mũ black đóng vai trò rất là quan trọng, nó bảo vệ cho dự án công trình của chúng ta tránh được các rủi ro, nó ngăn chúng ta làm điều sai, phi pháp hay nguy hiểm.

Một số câu hỏi có thể sử dụng:

Những rắc rối, gian nguy nào hoàn toàn có thể xảy ra?Những khó khăn nào rất có thể phát sinh khi tiến hành làm điều này?Những nguy hại nào đang tiềm ẩn?

– nón xanh lục: khiến ta hệ trọng đến cây cối xanh tươi, sự nảy mầm, sự đâm chồi, sự phân phát triển. Chiếc mũ xanh lục tượng trưng cho sự sinh sôi, sáng sủa tạo. Lúc đội mẫu mũ này, bọn họ sẽ đưa ra các giải pháp, phát minh mới cho sự việc đang thảo luận.

Một số câu hỏi có thể sử dụng:

Có những phương thức khác để thực hiện điều này không?Chúng ta có thể làm gì khác trong trường vừa lòng này?Các lời lý giải cho vụ việc này là gì?

– nón xanh dương: Chiếc nón xanh dương đang có tác dụng giống như nhạc trưởng, nó đã tổ chức những cái mũ không giống – tổ chức tư duy: Điều khiển, đưa ra phối thừa trình, những bước, tổ chức lãnh đạo.

2. Các bước tiến hành

Mọi bạn trong nhóm làm việc sẽ thuộc tham gia góp ý – phụ thuộc vào tính hóa học của ý này mà người kia (hay tín đồ trưởng nhóm) sẽ ý kiến đề nghị đội mũ màu sắc gì. Bạn trưởng nhóm đang lần lượt chia thời hạn tập trung ý cho từng mũ màu… mặc dù nhiên, một trong những trường hợp đặc biệt, trường hợp cần bất kỳ thành viên như thế nào cũng rất có thể đề nghị góp thêm ý vào cho một mũ màu sắc nào kia (tuy vậy buộc phải giữ đầy đủ thời lượng cho mỗi mũ màu).


Bước 1:

Mũ trắng: toàn bộ các ý kiến nào chỉ cất sự thật, bởi chứng, hay dữ kiện, thông tin. Đội mũ này có nghĩa là “hãy cởi quăng quật mọi thành kiến, mọi tranh cãi, mọi dự định và hãy chú ý vào cơ sở dữ liệu”.

Bước 2:

Mũ lục: tạo thành các chủ ý làm sao để giải quyết. Các sáng tạo, các phương thức khác nhau, những kế hoạch, các sự nỗ lực đổi.

Bước 3:

Đánh giá những giá trị của những ý kiến trong mũ lục. Viết ra hạng mục các tác dụng dùng mũ vàng.

Mũ vàng: tại sao vài chủ kiến sẽ chạy tốt và chế tạo sao nó đem lại lợi ích. Ở phía trên cũng có thể dùng về các công dụng của các hành động được đề xuất hay những đề án. Nó còn dùng để làm tìm ra hầu như vật hay kết quả có giá bán trị của các gì đã xảy ra.

Viết những đánh giá, và các chú ý trong nón đen.

Đây là mũ có giá trị nhất. Dùng làm chỉ ra lý do các đề nghị hay chủ kiến không thích hợp (hay không chuyển động được) thuộc với các dữ kiện, với kinh nghiệm sẵn có, với khối hệ thống đang hoạt động, hoặc với chính sách đang được theo. Mũ đen lúc nào thì cũng phải tính đến việc hợp lý.

Bước 4: Viết các phản ứng, trực giác thoải mái và tự nhiên và các cảm xúc xuống trong mũ đỏ.

Mũ này cho phép người xem xét đặt xuống các trực cảm nhưng không phải bào chữa.

Bước 5: Tổng kết và ngừng buổi thao tác – nón xanh dương

Mũ này là việc nhìn lại quá trình trên hoặc là quá trình điều khiển. Nó sẽ không còn nhìn đến đối tượng người sử dụng mà là nghĩ về về đối tượng người tiêu dùng (thí dụ may mắn kiến “đội đến tôi chiếc mũ lục, tôi cảm giác rằng hoàn toàn có thể làm được rất nhiều hơn về mẫu mũ xanh này”).

Lưu ý: công việc trên không hoàn toàn nhất thiết phải theo như đúng thứ từ như nêu trên nhưng mà ở các trường hợp đề xuất chỉnh lại theo thiết bị tự như sau: white à Đỏ à Đen à rubi à Lục à Xanh Dương.

3. Ví dụ

Hãy xem xét những ví dụ sau để nắm rõ hơn về cách thức tiến hành phương thức 6 mẫu mũ tư duy nhằm giải quyết và xử lý vấn đề:

VÍ DỤ 1:

Giải quyết vấn đề dưới đây trong lớp học tập “HỌC SINH NÓI CHUYỆN vào LỚP”


Dùng phương thức sáu mũ khiến cho các học sinh nhìn vào việc ở những góc cạnh không giống nhau. Có thể dùng sáu phấn màu không giống nhau để ra hiệu (thay mang lại mũ). Học viên chủ cồn cho chủ ý và thầy giáo sẽ điều khiển và tinh chỉnh toàn buổi qua quá trình như sau:

1. Mũ trắng: những sự kiện

Các học viên nói chuyện trong những lúc cô giáo đã nói.Có sự ồn ào tạo cho các học viên khác bị xao lãng hoặc ko nghe được (cô giáo nói gì).Học sinh không biết làm gì sau khi giáo viên đã phía dẫn biện pháp thức.Nhiều học sinh bực mình hay là không muốn học tập nữa.

2. Mũ đỏ: Cảm tính

Cô giáo cảm hứng bị xúc phạm.Các học viên nản chí vì chưng không nghe được chỉ dẫn (của cô).Người thủ thỉ trong lớp khoái lạc được “tán dóc” với “nghe dóc”.

Xem thêm: Smoothie Là Gì ? Thức Uống Được Giới Trẻ Mê Tít Cùng Khám Phá Một Loại Thức Uống Vừa Quen Vừa Lạ

3. Mũ đen: các mặt tiêu cực

Lãng mức giá thì giờ.Buổi học bị làm tổn thương.Nhiều bạn bị xúc phạm rằng những người dân nghe bất cần tới những gì được nói.Mất đơn côi tự vào lớp.

4. Mũ vàng: những mặt tích cực và lành mạnh của triệu chứng được kiểm nghiệm

Mọi tín đồ được nói hầu như gì bọn họ nghĩ.Có thể vui thú.Mọi người không phải đợi cho tới lượt của chính mình để nói bắt buộc sẽ không trở nên quên loại gì mình muốn nói.Không chỉ phần đa học sinh giỏi mới được nói.

5. Nón lục: những cách xử lý đến từ ý kiến theo sự việc trên

Cô giáo sẽ nhận thức hơn về “thời lượng” cơ mà cô nói.Cô giáo sẽ cố gắng tác động qua lại (để ý được cho phép nhiều đối tượng tham gia) cùng với nhiều học sinh không chỉ cách các học sinh “giỏi”.Học sinh đang phải làm việc để không hẳn phát biểu linh tinh. Học sinh sẽ từ bỏ hỏi “Điều mong mỏi nói có tương tác đến bài học kinh nghiệm hay không?” cùng “Có nên để share ý con kiến với ai khác xuất xắc không?” Sẽ phải thêm đàm đạo làm sao học viên vượt qua khó khăn này!Học sinh sẽ suy xét rằng gồm nên chen vào phá bài toán học của tín đồ khác hay không?Sẽ giữ bạn dạng tường trình đó lại làm tài liệu trong tương lai xem xét có hiện đại hay không?

6. Nón xanh dương: Tổng kết gần như thứ đạt được

Cô giáo rút kinh nghiệm tay nghề rằng rất cần phải giới hạn thời gian dùng làm nói.Cô giáo nên tham gia bàn bạc với vớ cả học viên và cần phải ưu tiên hơn mang đến những học viên ít khi thâm nhập phát biểu giỏi là các học sinh chỉ thụ động lạng lẽ chờ được hotline trả lời.Cô giáo phải để học sinh có thời gian cân nhắc trước khi họ tham gia vào bàn luận. Thì giờ mang đến học sinh quan tâm đến trong buổi học quan trọng đặc biệt và rất phải thiết.Học sinh hiểu đúng bản chất “nói chuyện làm ồn vào lớp” sẽ tạo cho các học sinh khác bị ảnh hưởng và bực mình.Học sinh phát âm rằng chỉ việc cười giỡn vào một tí thì cũng đầy đủ phá hỏng việc học của fan khác.Học sinh ý thức rằng nói ngẫu nhiên lúc nào mình thích là hành vi thiếu kỷ cách thức với chủ yếu những giá bán trị kiến thức và kỹ năng của bản thân.Học sinh và giáo viên đề nghị xem lại chủ đề này để kiểm soát xem có văn minh hay không.

(Trích trong cuốn sách “Hành trình đi tìm ý tưởng sáng sủa tạo” của TS. Huỳnh Văn Sơn và ThS. Nguyễn Hoàng xung khắc Hiếu)

VÍ DỤ 2:

Sử dụng phương pháp 6 mẫu mũ tứ duy để giúp đỡ Giám đốc công ty hoàn thiện quyết định: “Đầu tư 2 tỷ nhằm mở chi nhánh Công ty trên Đà Nẵng giao hàng cho việc trở nên tân tiến thị trường Miền Trung của công ty trong năm nay”.

1. Nón trắng: các sự kiện

Sản phẩm của bạn hiện đã được bán lẻ tại một trong những tỉnh miền trung bộ do các nhà buôn nhạy bén mang về.Trên thị trường miền Trung cũng có sản phẩm của một số kẻ địch cạnh tranh.Chưa có công ty nào trong lĩnh vực mở chi nhánh tại miền Trung.Thương hiệu của chúng ta khá khỏe mạnh tại thị trường Miền Trung.2 tỷ là số chi phí khá lớn so với tình trạng tài chính lúc này của Công ty.

2. Nón đỏ: Cảm xúc

Một số nhân viên sẽ rất thích thú vì đây là quê hương thơm của họ. Họ vẫn có cơ hội làm vấn đề tại quê hương.Công ty ta sẽ trở nên doanh nghiệp bậc nhất tại miền Trung.Cơ hội sẽ tới! doanh nghiệp ta sẽ sở hữu tăng trưởng mạnh.Hơi băn khoăn lo lắng nhưng không sao! thời cơ chỉ dành cho tất cả những người dám mạo hiểm.

3. Nón vàng: Tích cực

Cơ hội rất lớn để chỉ chiếm lĩnh thị phần miền Trung, vượt qua những đối thủ đối đầu và cạnh tranh và biến đổi doanh nghiệp dẫn đầu.Chi nhánh miền trung bộ sẽ đáp ứng nhu cầu tốt hơn nhu cầu của người sử dụng địa phương mặt khác phản ứng cấp tốc hơn để thỏa mãn nhu cầu họ.Là bàn đạp bền vững để công ty tiến lên phân phối toàn quốc.Mang lại lệch giá và lợi tức đầu tư tăng trưởng cho công ty trong năm tới.Là cơ hội tốt nhằm đào tạo các nhà chỉ huy trong tương lai.Là thời cơ để phân tán khủng hoảng hơn là chỉ triệu tập vào một thị trường duy nhất.

4. Nón đen: Tiêu cực

Khách sản phẩm miền Trung ngân sách rất dè dặt, không dễ để rạm nhập.Tại sao không hỏi tại sao các địch thủ không tấn công vào thị phần miền Trung, liệu rằng có phải là vì lợi nhuận không bù chi phí bỏ ra ?Quá trình đầu tư chi tiêu mở chi nhánh mà chưa xuất hiện khách sản phẩm sẵn có thật sự vượt mạo hiểm, nguy cơ lỗ vốn vô cùng cao.Nếu chiến bại tại miền Trung, doanh nghiệp ta sẽ mất vốn 2 tỷ, khi ấy càng trở ngại hơn?Lực lượng cai quản và nhân viên phải tuyển mới tại miền trung bộ liệu bao gồm đủ kỹ năng cáng đáng các bước hay không?Thị trường miền nam bộ còn chưa giỏi mà vẫn lo khiêu vũ ra miền Trung, canh chừng sẽ lâm vào trường hợp cả 2 miền hầu như bị phân tán với dễ thất bại.

5. Nón lục: trí tuệ sáng tạo ý tưởng

Tại sao không an toàn làm từng bước nhỏ tuổi một? thành công từng bước sẽ bình ổn hơn?Có yêu cầu vội vã đầu tư chi tiêu một số tiền bự không? ví như theo chủ kiến chia nhỏ giai đoạn thì kinh phí chi tiêu cũng vẫn chia nhỏ dễ kiểm soát điều hành hơn không?Nhà bày bán tại địa phương để giúp ta cách tân và phát triển thị trường cơ mà ta ko cần đầu tư cơ sở đồ chất cũng tương tự con người.Chỉ nên chiết khấu xuất sắc thì sẽ sở hữu người làm đơn vị sản xuất cho ta trên miền trung.Có thể hỗ trợ nhà bày bán để từ họ cải cách và phát triển mạng lưới đại lý phân phối và sản phẩm sẽ xâm nhập sâu hơn, rộng rộng tại miền trung.Hệ thống phân phối tất cả sẵn để giúp Công ty sút gánh nặng kinh phí và chi phí hoạt rượu cồn cho chi nhánh.Quá trình phát triển hệ thống phân phối sẽ giúp đỡ Công ty dễ lựa chọn được nhà làm chủ và nhân viên xuất sắc chi trụ sở sau này.Cả doanh nghiệp sẽ vạc triển xuất sắc nếu mỗi chi nhánh đều từ bỏ thân cách tân và phát triển tốt.

6. Nón lam: Tổng kết

Thị trường miền trung vẫn nên cải cách và phát triển – nhưng an ninh hơn và chia nhỏ ra thành tối thiểu 3 quy trình tiến độ như sau:

Giai đoạn 1 – 6 mon – cung ứng chiết khấu cao để cải cách và phát triển các nhà sản xuất độc quyền tại các tỉnh thành khủng ở khu vực miền Trung, nếu cần có thể cung cấp thêm quảng cáo và khuyến mãi.Giai đoạn 2 – 6 tháng tiếp sau – thúc đẩy lợi nhuận và cách tân và phát triển mạng lưới cung cấp tại các tỉnh thành đã có đơn vị sản xuất độc quyền, đồng thời cách tân và phát triển thêm hệ thống tương từ tại các tỉnh còn lại ở miềnGiai đoạn 3 – sau khi đã có mạng lưới cung cấp khá bất biến mới tính tới sự việc xây dựng bỏ ra nhánh miền trung tại Đà Nẵng. Chi nhánh này chịu đựng trách nhiệm thống trị và phát triển thị trường đã tất cả sẵn.

Như vậy sau 3 giai đoạn phát triển như trên, doanh nghiệp chỉ đầu tư khi tài năng kinh doanh và thị phần đã ổn định, số tiền đầu tư chi tiêu cho trụ sở sẽ đi đúng mục đích và lại phân tách theo từng tiến độ nên không khiến áp lực tài chính cho Công ty.

Và như vậy, một ra quyết định của người đứng đầu đã được hoàn thành hơn dưới mắt nhìn hợp lý hơn, sáng tạo hơn cùng khả thi rộng nhở cách thức 6 cái mũ tứ duy.