Dưới đó là nội dung chi tiết truyện cha cô gái, một mẩu chuyện cực kỳ ý nghĩa cho bé nhỏ mà phụ huynh đề xuất kể cho nhỏ xíu nghe. Hình như còn bao gồm giáo án cho các cô tham khảo.

Bạn đang xem: Giáo án truyện ba cô gái


Nội dung truyện bố cô gái: Ngày xửa ngày xưa, tất cả một người mẹ nghèo sinh được tía cô bé gái. Bà khôn cùng yêu thương những con, bà lo cho những con từng li từng tí. Công ty nghèo, ông chồng mất nhanh chóng bà bắt buộc làm lụng vất vả để nuôi các con nhưng không còn phàn nàn.

Được mẹ yêu thương chuyên sóc, cả ba cô nàng lớn nhanh như thổi cùng đều xinh đẹp như trăng rằm. Hằng ngày, cô giặt giũ, cô nấu ăn cơm, cô đấm bóp đến mẹ. Nuốm rồi lần lượt không còn cô này đến cô khác đi đem chồng, chỉ còn bà mẹ ở nhà một mình.

*
*
truyện bố cô gái

Năm mon trôi qua, bà bầu tuổi hằng ngày một già, sức hằng ngày một yếu. Một hôm, bà thấy trong fan mệt mỏi, biết mình không sống được bao thọ nữa, bà nhớ các con nhưng cả ba cô gái đều làm việc xa quá. Bà ngay thức thì nhớ Sóc con đưa thư cho ba cô gái, bà dặn Sóc:

– Sóc con ngoan, Sóc hãy gửi thư cho các con ta và bảo với những con là ta vẫn ốm. Báo chúng về ngay lập tức thăm ta Sóc nhé!

Sóc con nhanh nhẩu:– Vâng ạ.

Sóc bé vâng lời mang thư đi. Sóc đi ròng rã một ngày 1 đêm đến nhà cô chị cả, cô chị cả đang cọ chậu. Sóc bé đưa thư cho cô với nói:

– Chị cả ơi! người mẹ chị đang nhỏ xíu đấy, mẹ chị muốn chạm mặt chị. Chị hãy về ngay chạm chán mẹ chị.

Nghe Sóc nói, cô cả đáp:

– thật á Sóc? mẹ chị đang bé à? Ôi! Chị ai oán quá! Chị thương mẹ chị quá! Chị có muốn về thăm bà mẹ chị ngay, nhưng chị còn nên cọ xong mấy loại chậu này đã.

Nghe chị cả nói xong, Sóc bé giận dữ:

– yêu thương mẹ, yêu đương mẹ mà lại còn rửa chậu rồi bắt đầu đi thăm mẹ. Thôi cứ ở nhà mà cọ chậu.

Ngay dịp đó cô nàng ngã lan ra đất, trở thành một con rùa to bò thoát khỏi nhà đi mãi.

Sóc con lại đi mang lại nhà cô bé thứ hai. Phải mất ròng tan một ngày, một đêm nữa thì Sóc mang đến được nhà cô hai. Cô hai đã xe chỉ. Sóc bé đưa thư rồi nói cùng với cô hai:

– Chị nhì ơi! bà bầu chị đang nhỏ đấy, người mẹ chị muốn gặp mặt chị. Chị hãy đến gặp mặt mẹ đi.

Nghe Sóc con nói, cô nhì đáp:

– thiệt ư Sóc? bà bầu chị đang tí hon à? Ôi! Chị thương người mẹ chị quá! Chị muốn trở lại thăm mẹ yêu dấu của chị ngay, tuy nhiên chị còn bận xe cộ cho kết thúc chỗ chỉ này đã.

Nghe cô nhị nói, Sóc bé giận dữ:

– yêu thương mẹ, yêu mến mẹ và lại còn để xe chỉ đang rồi mới đi thăm mẹ. Thôi được! Nếu cố kỉnh thì cứ trong nhà mà xe chỉ xuyên suốt đời.

Sóc bé vừa nói kết thúc thì cô hai trở thành con nhện, suốt đời giăng chỉ.

Sóc bé lại đi mang lại nhà cô gái út. Cô đã nhào bột. Sóc con đưa thư mang đến cô út. Đọc thư hoàn thành cô hốt hoảng, tát tả đi thăm chị em ngay.

Thấy cô út tình thực thương mẹ, Sóc con chăm lo nói:

– Chị út ơi! Chị là người con hiếu thảo tốt nhất trong ba cô. Gần như người ai ai cũng thương yêu, quý mến cô. Còn các con cô thì người nào thì cũng quý mến cô.


Ý nghĩa câu chuyện ba cô gái

Câu chuyện ba cô nàng nói về việc hi sinh vất vả của các bậc bố mẹ và sự hiếu thảo của con cháu đối với cha mẹ. Nếu như hai cô chị do không lưu giữ đến công trạng to bự của chị em phải bị trở thành những con côn trùng thì cô bố với lòng hiếu thảo vô bờ bến sẽ được không ít người yêu thương quý. Cha mẹ hãy nhắc truyện ba cô gái này cho các con nghe sẽ giúp đỡ các con hiểu sự vất vả của phụ huynh cũng như có lòng hiếu thảo.

Xem thêm: Có Nghĩa Là Gì ? Nên Sử Dụng Trong Hoàn Cảnh Nào


Giáo án truyện ba cô gái

Dưới đây là giáo án câu chuyện ba cô nàng cho các cô tham khảo

Mục đích yêu cầu

Thái độ:

– Trẻ tất cả thái độ tráng lệ và trang nghiêm trong giờ đồng hồ học. Biết vâng lời gia sư và để ý nghe cô nói truyện.

– giáo dục và đào tạo trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo so với bố mẹ, biết chăm sóc bố bà bầu và người thân trong gia đình khi bị ốm.

– giáo dục trẻ ý thức chấp hành và bắt tay hợp tác với các bạn trong nhóm

Kỹ năng:

– Rèn mang đến trẻ tài năng nghe cùng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đầy đủ ý thông qua khối hệ thống câu hỏi.

– kĩ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý có chủ định đến trẻ

– trở nên tân tiến ngôn ngữ mang lại trẻ.

Kiến thức:

– Trẻ nhớ tên truyện, tên những nhân vật cùng hiểu văn bản câu chuyện

– Biết review phẩm chất của các nhân vật: Cô út yêu thích mẹ, cô cả cùng cô hai không thân yêu chăm sóc, không thương mến mẹ nhiều.

– lưu giữ được trình tự những sự kiện của câu truyện, với biết nhắc chuyện cùng cô

Chuẩn bị:

– Địa điểm: môi trường thiên nhiên lớp học

– Xây dựng môi trường thiên nhiên lớp học : khung cảnh để diễn rối

– Đồ dùng:

+ bài bác giảng điện tử truyện cha cô gái.

+ Rối tay các nhân vật, phông, size cảnh

+ Nhạc bài xích hát : Bàn tay mẹ, anh chị thương nhau, nhạc cần kể truyện

+ Tranh trò đùa gắn câu chữ câu chuyện: 2 tranh

Tiến hành

1: vận động 1

– tổ chức triển khai cho trẻ con hát cùng hưởng ứng cùng cô theo bài hát “ Bàn tay mẹ”

– chat chit về nội dung bài bác hát:

+ các con vừa hát xong bài hát gì?

+ bài hát nói lên điều gì?

+ Vậy các con phải làm những gì để mẹ luôn luôn được vui lòng?

– Cô nhấn mạnh và dẫn dắt vào câu chuyện: bài bác hát nói về việc yêu thương âu yếm của fan mẹ dành cho con của mình.Cô biết một câu chuyên kể tất cả một mẹ sinh được ba cô gái, bà khôn cùng yêu thương các con. Tuy nhiên trong ba cô gái ai là người yêu thương và tất cả lòng hiếu hạnh với mẹ ? những con cùng lắng nghe cô kể mẩu chuyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ.

* nói chuyện đến trẻ nghe:

– Cô nhắc lần 1: nhắc chuyện diễn cảm phối kết hợp solai trên trang bị tính

+ Cô vừa kể mang lại lớp bản thân nghe mẩu chuyện gì?

+ Trong truyện cô vừa kể bao gồm một chị em sinh được bố cô gái, bà cực kỳ yêu thương các con. Nuốm còn những cô con gái thì sao nhỉ ? Điều gì sẽ xảy ra với ba cô bé đây ? những con thuộc hướng lên sân khấu nhằm xem chúng ta rối kể cho việc đó mình nghe một lần tiếp nữa nhé.

– Cô đề cập lần 2: đề cập kết hợp với diễn rối

* Đàm thoại, trích dẫn và giảng giải làm rõ nội dung câu truyện:

+ mẩu chuyện cô vừa kể có tên là gì?

+ Trong câu chuyện có gần như nhân đồ nào?

+ chị em sinh được mấy cô con gái?

+ tình yêu của bà so với các con như vậy nào?

– Trích dẫn cùng giảng giải: Đúng rồi! câu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được tía con cô gái, bà siêu yêu thương các con, bà lo cho các con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà đề xuất làm lụng vất vả nhằm nuôi những con. Với một hôm, bà mẹ đã biết thành ốm

+ lúc bà bị nhỏ xíu bà dựa vào ai chuyển thư gọi những con về?

– Trích dẫn với giảng giải: người mẹ đã viết thư cùng nhờ sóc con đưa thư cho tất cả ba cô bé và nhắn ba cô bé về thăm bà đấy.

+ thể hiện thái độ của sóc con ra làm sao khi được người mẹ nhờ gửi thư cho ba cô gái?

– Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc nhỏ vâng lời với thư đi, sóc đi ròng tan một ngày một đêm.

+ Vậy các con có hiểu từ bỏ “ ròng rã” tức là gì không?

– lý giải từ “ ròng rã rã” có nghĩa là: Đi liên tục không nghĩ trong trong cả một thời hạn dài.

+ Nghe tin chị em ốm, chị cả có trở về viếng thăm mẹ ngay không? trên sao?

+ Cuối thuộc cô chị cả biến thành con gì?

– Trích dẫn với giảng giải: khi nghe đến tin bà bầu bị ốm, cô chị cả không trở lại thăm mẹ ngay vì còn bận cọ chậu và ở đầu cuối cô chị cả bị biến thành một bé rùa lớn bò ra khỏi nhà cùng đi mãi.

+ lúc Sóc mang đến nhà cô hai, cô hai đang làm cho gì?

+ Nghe Sóc cung cấp tin mẹ bị nhỏ cô nhị có về viếng thăm mẹ không? trên sao?

+ vị không trở lại thăm mẹ đề xuất cô chị hai bị trừng phạt như vậy nào?

– Giảng giải: khi sóc nhỏ đến nhà cô chị hai thì cô chị hai còn xe chỉ sóc con đưa tin là mẹ nhỏ xíu nhưng cô chị nhì không về thăm mẹ ngay vì chưng còn bận xe cộ chỉ, ở đầu cuối cô chị hai trở thành một bé nhện suốt thời gian sống giăng chỉ đấy.

+ Cô út ít đã làm cái gi khi nghe tin bà bầu ốm?

– Trích dẫn cùng giảng giải: Khi đọc thư kết thúc cô út ít đã nhanh chóng về thăm bà mẹ ngay

+ Vậy những con bao gồm hiểu từ “ ân hận hả” nghĩa là gì không?

– lý giải tư “ hối hận hả: có nghĩa là: sự vội vàng vã, tất bật vì hại không kịp với không quan tâm đến xung quanh.

+ bởi vì là người con hiếu hạnh nên cô gái út đã làm được hưởng cuộc sống đời thường như vậy nào?

– Đúng rồi đấy! vày là bạn con hiếu thảo nên cô bé út được hưởng cuộc sống đời thường hạnh phúc, những người người nào cũng yêu thương, quý mến cô còn những con cô thì tín đồ nào cúng quý thích cô.

+ Theo các con, trong 3 cô ai là tín đồ con hiếu thảo nhất? bởi sao?

+ trường hợp là con, con sẽ làm cái gi khi bà mẹ bị ốm? bởi vì sao?

– ( Cho những trẻ vấn đáp theo xem xét của trẻ)

=> Cô bao hàm và giáo dục và đào tạo trẻ: Mẹ là fan đã sinh ra các con. Hàng ngày mẹ phải thao tác vất vả để nuôi các con khôn lớn. Vị vậy những con phải biết yêu thương, kính trọng và luôn là bạn con hiếu hạnh với cha mẹ

2: vận động 2: nhỏ bé kể chuyện

– mang đến trẻ lại bên cô và tổ chức cho trẻ đề cập chuyện thuộc cô 2 lần

– Cô chăm chú sữa không đúng lời kể cho trẻ

3: Hoạt rượu cồn 3: nhỏ xíu thi tài

– Trò đùa “Bé thi gắn nhanh”:

+ cách chơi: Cô phân tách trẻ thành hai đội cùng yêu ước trẻ lên tìm cùng gắn các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. Mỗi bạn lên chỉ được gắn thêm một bức tranh, gắn dứt thì về cuối sản phẩm đứng. Sau 2 phút nhóm nào gắn cấp tốc và đúng đội đó sẽ dành chiến tháng

+ tổ chức cho trẻ nghịch 1 – 2 lần

+ Kiểm tra kết quả chơi của 2 đội

* thừa nhận xét, tuyên dương hồ hết trẻ học tốt, cổ vũ khuyến khích đầy đủ trẻ học tập kém