Trong công tác Ngữ văn lớp 11, học viên sẽ được tò mò về bài xích thơ tự tình (Bài II) của hồ nước Xuân Hương.

Bạn đang xem: Soạn văn 11 bài tự tình

Dưới đây là tài liệu Soạn văn 11: tự tình, khôn xiết hữu ích dành riêng cho học sinh khi tìm hiểu về vật phẩm này.


Soạn bài Tự tình bỏ ra tiết

I. Tác giả

- Theo tài liệu lưu lại truyền, hồ nước Xuân mùi hương (chưa rõ năm sinh, năm mất) quê sinh hoạt làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh tỉnh nghệ an nhưng bà đa số sống ở khiếp thành Thăng Long.

- hồ Xuân Hương tất cả một nơi ở riêng ở sát Hồ Tây mang tên là ráng Nguyệt Đường.

- Bà từng đi nhiều nơi và quen biết với tương đối nhiều danh sĩ nổi tiếng (trong đó gồm cả Nguyễn Du).

- cuộc sống của hồ Xuân mùi hương từng trải qua không ít cuộc tình ngang trái, thường lâm vào cảnh cảnh ngộ trớ trêu (làm bà xã lẽ).

- các tác phẩm của bà nhà yếu bao hàm thơ Nôm và thơ chữ Hán. Theo những nhà nghiên cứu, hiện thời còn khoảng 40 bài thơ được tương truyền là của hồ nước Xuân Hương.

- những sáng tác của bà đa phần đều viết về thiếu nữ với ngôn ngữ thương cảm, cũng giống như sự khẳng định đề cao ước mơ của họ.


- hồ nước Xuân hương từng được ca ngợi là “Bà chúa thơ Nôm”.

- một vài bài thơ lừng danh như: Bánh trôi nước, Khóc Tổng Cóc, Không ck mà chửa, trái mít…

II. Tác phẩm

1. Thực trạng sáng tác

- trường đoản cú tình (I, II, III) là chùm tía bài thơ của hồ nước Xuân Hương.

- Chùm thơ "Tự tình" thể hiện những nỗi niềm sầu tủi, cay đắng của chính nhà thơ.

- bài bác thơ trong SGK là bài xích "Tự tình II".

2. Thể thơ

Cả cha bài thơ các được viết theo thể thất ngôn bát cú.

3. Bố cục

- Cả cha bài thơ số đông được bố cục tổng quan theo kết cấu: Đề - Thực - Luận - Kết.

- bố cục tổng quan của bài bác thơ từ bỏ tình II:

Hai câu đề: Nỗi niềm cô đơn ở trong nhà thơ.Hai câu thực: hoàn cảnh chua xót trong thực tại.Hai câu luận: thể hiện thái độ phản kháng của nhà thơ.Hai câu kết: Sự ngao ngán trước thực tại không thể chũm đổi.

III. Đọc - đọc văn bản

1. Nỗi niềm cô đơn của nhà thơ

- Câu 1:

Thời gian: Đêm khuya, trống canh dồn: nhịp cấp gáp, liên hồi của giờ đồng hồ trống diễn đạt bước đi thời hạn gấp gáp, vội vã.Không gian: “văng vẳng”: không khí rộng béo nhưng tĩnh lặng, vắng vẻ vẻ.

=> Con người trở nên nhỏ dại bé, đơn độc dễ chất chứa phần đa nỗi niềm chổ chính giữa trạng.

- Câu 2: diễn đạt trực tiếp nỗi ai oán tủi bằng cách sử dụng từ bỏ ngữ gây tuyệt hảo mạnh:


Từ “trơ” được thừa nhận mạnh: Nỗi đau, hoàn cảnh “trơ trọi”, tủi hờn. Đồng thời thể hiện bản lĩnh thách thức, tuyên chiến và cạnh tranh với rất nhiều bất công ngang trái.Hai chữ “hồng nhan” được đặt cạnh danh từ bỏ chỉ đơn vị “cái” gợi lên sự bội nghĩa bẽo, xấu số của kiếp phụ nữ.

=> bi kịch người thiếu phụ trong làng mạc hội xưa.

2. Cảnh ngộ chua xót trong thực tại

- Câu 3: Hình ảnh người phụ nữ cô 1-1 trong đêm khuya lặng ngắt với bao xót xa:

Chén rượu mùi hương đưa: mượn rượu để giải sầu.Say lại tỉnh: gợi vòng luẩn quẩn không lối thoát, cuộc rượu say rồi tỉnh tương tự như cuộc tình vương vít cũng nhanh tàn, để lại sự rã rời.

=>Vòng quẩn ấy sexy nóng bỏng nhận duyên tình đã trở thành trò chơi của số phận.

- Câu 4: Nỗi ngán chường, buồn bã ê chề

Vầng trăng nhẵn xế: Trăng đã sắp đến tàn giỏi cũng chính là tuổi xuân đang trôi qua.Khuyết chưa tròn: Nhân duyên chưa trọn vẹn, chưa tìm được hạnh phúc viên mãn, tròn đầy, cho biết sự muộn màng dở dang của nhỏ người.

=> Niềm mong mỏi thoát khỏi thực trạng thực tại nhưng không tìm được lối thoát.

Xem thêm: " Bếp Nướng Điện Lock&Amp;Lock, Bếp Nướng Điện Chính Hãng Giá Rẻ Của Lock&Lock

3. Thể hiện thái độ phản kháng của phòng thơ

- cảnh quan thiên nhiên:

Rêu: sự thứ yếu ớt, hèn mọn nhưng mà cũng không chịu đựng mềm yếu.Đá: lặng lìm nhưng mà nay bắt buộc rắn chắc hơn, đề xuất nhọn hoắt lên để “đâm toạc chân mây”.Động từ khỏe mạnh xiên, đâm kết hợp với bổ ngữ ngang, toạc: diễn đạt sự bướng bỉnh, ngang ngạnh.

=> Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng đó là sự phản phòng của nhỏ người.

4. Sự chán chường trước thực tại ko thể ráng đổi

- Câu 7:

“Ngán”: chán nản, ngán ngẩm“Xuân đi xuân lại lại”: “xuân” với hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, xuất xắc là tuổi xuân.

=> ngày xuân đi rồi quay lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi nhưng mà không bao giờ trở lại.

- Câu 8:

“Mảnh tình san sẻ”: mảnh tình vốn đã bé dại bé, ko được trọn vẹn dẫu vậy lại phải san sẻ.“Tí nhỏ con”: tí và nhỏ con gần như là nhì tính trường đoản cú chỉ sự nhỏ tuổi bé, để hai tính từ bỏ này cạnh nhau càng làm tăng sự bé dại bé, hèn mọn.

=> Nỗi xót xa, đau khổ trước cảnh ngộ tầm thường chồng.


Tổng kết: 

Nội dung: tự tình (bài II) đã bộc lộ tâm trạng, thể hiện thái độ của hồ Xuân Hương: vừa nhức buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, rứa gượng vươn lên mà lại vẫn rơi vào hoàn cảnh bi kịch.Nghệ thuật: thẩm mỹ sử dụng trường đoản cú ngữ, kiến tạo hình tượng…

Soạn bài xích Tự tình ngắn gọn

I. Vấn đáp câu hỏi

Câu 1. Bốn câu thơ đầu cho thấy thêm tác giả đang ở trong hoàn cảnh và trung khu trạng như vậy nào?

- hoàn cảnh:

Thời gian: Đêm khuya, trống canh dồn: nhịp cấp gáp, liên hồi của giờ đồng hồ trống mô tả bước đi thời hạn gấp gáp, cấp vã.Không gian: “văng vẳng”: không gian rộng mập nhưng tĩnh lặng, vắng vẻ.

- tâm trạng:

Say lại tỉnh: gợi vòng luẩn quẩn ko lối thoát, cuộc rượu say rồi tỉnh tương tự như cuộc tình vương vít cũng cấp tốc tàn, còn lại sự chảy rời.Vầng trăng láng xế: Trăng đã sắp tới tàn tuyệt cũng chính là tuổi xuân sẽ trôi qua.Khuyết không tròn: Nhân duyên chưa trọn vẹn, chưa tìm được hạnh phúc viên mãn, tròn đầy, cho biết thêm sự muộn mằn dở dang của con người.

=> Niềm ao ước mỏi thoát khỏi thực trạng thực tại nhưng không tìm kiếm được lối thoát.

Câu 2. Hình tượng thiên nhiên trong câu 5 và 6 góp phần mô tả tâm trạng, thái độ ở trong phòng thơ trước số phận như thế nào?

- Hình tượng thiên nhiên rêu, đá được miêu tả trong hành vi mạnh mẽ, quyết liệt: xiên ngang mặt đất, đâm toạc chân mây.

Biện pháp đảo ngữ: vị ngữ (xiên ngang phương diện đất, đâm toạc chân mây) đứng trước công ty ngữ (rêu từng đám, đá mấy hòn).Đảo riêng lẻ tự từ: danh tự trung trọng điểm (rêu, đá) đứng trước những từ chỉ loại, chỉ lượng (từng đám, mấy hòn).Các đụng từ mạnh: Xiên ngang, đâm toạc.

=> sức sống mạnh mẽ ngay vào trong yếu tố hoàn cảnh thử thách. Qua đó, tác giả biểu lộ tâm trạng phẫn uất của con người. Đó chính là sức sống, sức phản chống và bản lĩnh vượt lên đau thương của con người.


Câu 3. nhị câu thơ kết nói lên trung tâm trạng gì của tác giả?

“Ngán”: tâm trạng ngán ngẩm trước cảnh đời éo le, bội bạc bẽo.“Mảnh tình san sẻ”: miếng tình vốn đã bé dại bé, ko được trọn vẹn tuy thế lại bắt buộc san sẻ.Từ “ lại” thiết bị nhất tức là thêm lần nữa, tự “ lại” máy hai nghĩa là việc trở lại kết phù hợp với cụm từ bỏ “lại lại” chỉ sự tan trôi của thời gian.“Tí bé con”: tí và bé con mọi là hai tính từ chỉ sự nhỏ tuổi bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm cho tăng sự nhỏ tuổi bé, yếu mọn.

=> nhị câu thơ kết bộc lộ tâm trạng bi tráng tủi, chán trường của nhân trang bị trữ tình.

Câu 4. bài xích thơ vừa nói lên bi kịch vừa cho biết thêm khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc của hồ Xuân Hương. Anh chị hãy phân tích điều đó.

- bi kịch trong bài xích thơ là bi kịch của tuổi xuân, của duyên phận. Tuổi xuân qua đi, tuy thế duyên phận thì cứ mãi lỡ làng.

- trước sự trớ trêu của số phận, người thiếu phụ luôn khát khao niềm hạnh phúc vẫn ao ước cưỡng lại sự nghiệt bửa của bé tạo.

II. Luyện tập

Đọc trường đoản cú tình (bài I) dưới đây, nêu dấn xét về sự giống và khác nhau giữa hai bài Tự tình (I) với Tự tình (II).

- tương đương nhau: Thể thơ Nôm mặt đường luật, mượn cảm thức về thời gian để diễn tả tâm trạng. Cả hai bài bác đều là lời tự bạch, tự trải lòng bản thân của hồ nước Xuân Hương.

- khác nhau:

Bài I: Nỗi oán hận, nỗi sầu thảm vì đến duyên nhưng chẳng gặp mặt duyên.Bài II: Sự nhức buồn, vừa căm uất trước duyên phận, cầm cố gượng vươn lên mà lại vẫn rơi vào cảnh bi kịch.
Chia sẻ bởi:
*
tiểu Hy
chotsale.com.vn